你我再见不知是何昔何年
首先，对高职学生群体的特殊性认识不清。当前，高职学生以“90后”为主，思维更活跃，个性更张扬，遇事爱走捷径，对金钱权力的诱惑抵抗力不强，廉洁教育没有很好地考虑高职学生的接受程度和喜好程度，因而收效甚微。其次，对高职学生廉洁教育的特殊性认识不清。部分高职院校没有充分研究廉洁教育的层次性，而对各个年级、所有专业的学生开展同样内容的廉洁教育。同时，高职院校在开展廉洁教育时未注重其职业性，对所有涉及的腐败内容泛泛而谈，学生找不到学习的重点，甚至产生逆反心理，认为腐败离自己很遥远。